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成考知识
天津成人学历提升报名_成人高考_远程教育_工大英才培训学校 > 成考知识2020年天津成人高考 语文现代文阅读答题技巧
发布时间:2020-10-15 13:07 类别：成考知识 来源：工大英才网宣部 点击量:
在现代文阅读上，在复习时，首先要注意字、词、句的阅读，要能够理解词义、句意和段意。其次，要注意各种文体的阅读方法，掌握各种文体知识。
1.说明文阅读
常见的说明方法有：诠释、定义、举例、比较、比喻、引用、图表、数字等。还要复习常见说明文的结构和说明顺序，说明文常见的结构有总—分—总、分—总、总—分、并列式等;常见的说明顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等。
说明文则要筛选信息、理清层次，理解文中重要词语和句子含义，归纳内容重点或中心思想。考生要先从容易篇目入手，或从文中选些语段做重点分析，要看明白这个语段说明的是什么事理，怎么说明的，用了什么说明方法；要把这个语段划分一下层次，并用自己的语言概括内容要点。
复习时，要注意其记叙顺序、记叙线索、表达方式和描写手法。记叙顺序一般有顺叙、倒叙、插叙等；记叙线索常见的有以人、以事、以物、以景、以情为线索等；表达方式一般有记叙、议论、写景和抒情；写人的描写手法有肖像、语言、行动、心理描写；写景的描写手法有自然景物描写和场面描写，与写人、写景描写有关的还有细节描写。
3、散文
复习要从形象、语言和表现手法入手，领会作品的思想内容。细读课文，学会感受作者想表达的感情和意义。
4.议论文阅读
议论文要复习三要素中含有的知识点，要能够分辨立论和驳论，辨析文章使用的是什么论据。论据一般分为两大类，即：事实论据(包括列举的具体事实和概括事实，具体数字和作者亲身经历);道理论据(包括引用经典著作和名人名言，科学定理、定律和民间的俗语等)。另外，还要判断使用了什么样的论证方法，重点复习对比法。
现代阅读题答题模式和技巧
一、概括题：（一）概括文章内容题：按叙述的基本要素（行为、经历）或小说情节或人物言行或作者的情感变化，筛选材料，组合回答。
示例：
请以朱丹的言行为发展线索，概括叙述小说的主要情节。请概括叙述“我的奇特经历”。概括的操作思路是：
1、依据中心句进行概述总括。一篇文章内容的具体化，通常表现为围绕某个中心展开叙述、议论或说明，因此，抓住了中心句，它就把握了具体的要旨。
2、通过提炼要点，关键词句进行概述总括。有的文章中，很难找到提示具体内容要旨的中心句，那就需要把有关的要点提炼出来。
3、通过辨认相关性进行概述总括。任何一篇文章的具体内容，都是由局部构成的一个整体，从局部之间的关系入手，即辨认语句之间或语段之间的相关性，是进行概述总括的重要途径。
4、通过牵头接尾进行概述总括。牵头，就是抓住具体内容的起始；接尾，就是连接具体内容的终结。通过牵头接尾进行概述总括，其内容的要旨就浮出水面了。
5、若问某一文段大意：找中心句，注意段首句、段尾句。（如无中心句）归纳段意：本段（概括或具体）写了“谁——干什么”。（或“什么——怎么样”）
（二）归纳中心意思题
1、归纳中心意思的方法
（1）抓题目。题目是文章的“眼睛”，文章的题目总能或显或隐地传达出文章的主题。
（2）抓住文中材料直接告诉读者中心意思的句子。
（3）抓住文章的开头、结尾段中的提示中心意思的点题句，关键句，一般都是抒情、议论句。
（4）通过结构分析归纳中心意思。把文章的各部分的大意连贯起来，加以综合概括，然后指出作者借以表达的思想、感情、态度。
（5）从时代背景入手，好的文章都有时代的烙印，分析作者的写作背景。
2、概括记叙文的中心有一套常用的格式：
本文记叙了(描写了)……的故事(事迹、经过、事件、景物)，表现了（反映了、歌颂了、揭露了、批判了）……的思想(性格、精神、实质)，抒发了作者的……的感情。
（三）问文章结构题：
1、问文章、段落的结构形式：
注意总分式（A总分、B分总、C总分总）；层进式；并列式；对比式。
2、问文章线索：注意那些在文中多次出现的字眼。
3、问文章的顺序。
（1）记叙的顺序，要求我们掌握顺叙、倒叙和插叙三种顺序方法。
顺叙，指记叙的时候按照事情发生、发展和结局的时间顺序来写。
倒叙，指记叙的时候把后发生的事情写在前面，把先发生的事情写在后面。倒叙方法先把事情的结局说了出来，便吸引读者急于了解起因和过程，对照就比较显著，给人的印象也较深刻。
插叙：阅读时，注意倒叙、插叙的起止点，对找出记叙的线索，把握文章的结构将有所帮助。
（2）说明文顺序：
时间顺序、空间顺序、逻辑顺序（现象——本质、原因——结果、整体——部分、概括——具体、特点——用途、主——次、总——分）
4、问文章的层次。分析结构层次，一般有以下几种方法：
以写事为主的文章：
（1）按事情发生发展的先后时间分析；
（2）按事情发生发展的地点转换分析；
（3）按事情发展的阶段分析；
以写人为主的文章：按人物成长的阶段分析；按人物所在的不同地点分析；按表现人物不同性格特征的不同条件分析；按人物感情的变化分析。
以写景状物为主的文章：（1）按人物观察景物的观察点的变化，即空间变化分析；（2）按不同时间的不同景致的变化，即时间变化分析。
5、问文章的详略：记叙文在选择和使用材料时要有主有次，有详有略。详写略写是指文章材料的处理。详细写，充分运用的材料，必须与文章中心思想紧密关联，可以明确地、充分地突出中心思想，这些材料写得详尽、具体、生动，就能加深读者对文章的印象，并为之折服。阅读记叙文必须
弄清文章详写什么，略写什么，并从中体会作者的写作意图，把握文章的重点和中心。
下面是给大家总结的一些关于问答题的小技巧。
1.什么修辞手法？起什么作用?（1）比喻：运用了比喻的修辞手法将某某比作某某，生动形象地描写出某物的某种特点，表达了作者对某物的喜爱之情。
（2）拟人：运用了拟人的修辞手法，将某某赋予了人的形态，生动地表现出某某的某种特点，活灵活现，给读者如在眼前之感。
（3）排比：运用了排比的修辞手法，加强语气，层层递进，表现出某某的某种特点，给人引人入胜之感。
（4）对偶：运用对偶，对仗工整，前后呼应，读来朗朗上口，为文章添色不少。
（5）对比：通过用两个同类事物的对比，更加突出某某的某一方面特点，使观点更具说服力。
（6）列数字：通过列举数据，使文章更加严谨，让读者能更直观了解某物的某种特点，为文章增添说服力。
（7）下定义：通过对某物的定义和总结，使得行文更加工整严谨，令读者能更清晰了解某物。
2、某某句在文中有什么含义?
（1）思路：句中往往有运用了特殊表达方式、表现手法及修辞的部分，需要首先揭示出来，然后结合具体句子具体分析，再加上作者情感。
（2）表达方式：记叙、描写、抒情、议论、说明。
（3）表现手法：起兴、联想、烘托、抑扬、照应、正侧、象征、对照、由实入虚、虚实结合、运用典故、直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、托物言志、借古讽今、化动为静、动静结合、以小见大、开门见山。
（4）修辞：比喻、借代、夸张、对偶、对比、比拟、排比、设问、反问、引用、反语、反复。
3、某段中的环境描写起到了什么作用?
答题小模板：某某景物描写，写出了某地的景色/环境，结合人物心理活动，烘托了人物某种的性格和品质，为全文定下了某种的感情基调。
以上就是我们要跟大家分享的一些语文答题技巧，希望可以帮助到各位小伙伴们，也希望大家都能够找到适合自己的一套答题方法，顺利通过考试。
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